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有哪些很科学的育亚富体育儿方法值得推荐?

发布时间:2024-04-16 04:28:49点击量:

  亚富体育2016年,《柳叶刀》上发布了《促进儿童早期发展:从科学理论到推广普及》系列文章强调了儿童早期发展的重要性,该议题在联合国2030年可持续发展目标中得到普遍认可。

  在新生儿期间,尤其是对于那些从NICU(新生儿重症监护室)出院的宝宝,如何在生命的开启阶段做好早期发展促进?需要我们医护人员技术及知识理念的更新,更需要我们将这些科学育儿知识进行推广普及和家庭养育照护的全程参与。

  新生儿的养育照护,首先是确保健康及保证营养,从NICU正常出院的宝宝,绝大部分急性期疾病已治愈,营养支持方案亦开始从院内向院外转变,但仍需家长能识别一些危险的信号,如体温37.5℃或35.5℃、吃奶差亚富体育、四肢活动减少、惊厥、呼吸增快(呼吸频率≥60次/min)、吸气性三凹征等,并定期进行营养状况的评估,另外一个很重要的部分就是早期发展促进,即高质量儿童早期保健和教育规划。

  从形态学的角度,大脑的基本结构在宝宝出生前就已基本完成,医师在院内也会进行一些影像学的评估。早期大脑发育的任务是建立并强化神经元之间的复杂网络连接及功能锻炼。大脑通过感觉系统(如视、听、触、闻等)多种途径感知外部世界亚富体育,而多渠道感觉刺激能够促进宝宝体格、运动、认知、语言和情绪的发育。所以在大脑发育的关键期(0-3岁),尤其是那些高危的新生儿,需要相应的刺激和良好的环境。良好的早期发展将为儿童的后继学习和终身发展奠定良好的基础,父母对这方面的关注度也将直接影响宝宝的发育。

  在利用感知刺激进行早期发展促进时,首先我们需认识我们的新生儿。其实,我们的新生儿并不是简单的吃、喝、睡,严格来说,可以分为安静睡眠、活动睡眠、瞌睡、安静觉醒、活动觉醒、啼哭等6种意识形态,而新生儿对刺激的行为反应也取决于当时所处在的行为状态,不同的感知刺激需选择在不同的行为状态下进行。新生儿正常的行为状态及要表现在以下几个方面:

  (1)视力:新生儿生后即具有复杂的视觉功能及追视能力,但最佳视距约20cm,并对内容所有偏好,如复杂的、曲线的亚富体育、有丰富内容的图形和人脸等。

  (2)听力:新生儿一出生既具有声音的定向能力,对宫内胎儿期听到声音的记忆能力(如我们院内开展的袋鼠式护理,让宝宝再次聆听到宫内熟悉的节律),对有趣的声音或喜欢的声音(如我们院内给宝宝播放父母的录音和一些轻柔的音乐)的行为反应,这些愉悦的声音能让那些躁动的宝宝安静下来,甚至表现出愉悦的表情。

  (3)触觉:新生儿全身皮肤都有灵敏的触觉,新生儿对不同的温度、湿度、物体质地和疼痛均有触觉感受能力,其中嘴唇和手是触觉最灵敏的部位,这也是小婴儿早期认识世界、和外界交往的主要方式之一,当一个哭闹新生儿无法通过触觉刺激安抚时,需警惕病理状态。

  (4)味觉和和嗅觉:新生儿生后即具有精细的味觉反应及味觉记忆,这也是我们重视初乳开奶的原因之一,新生儿也具备敏感的嗅觉器官,甚至能区别乳母和他母奶垫的气味,而头转向母亲方向。

  (5)肢体形态:正常足月新生儿的双腿、双臂处于自然屈曲状态,时有伸展动作,明显的肌张力低下及增高,家长需有一个感性的认识。

  (6)新生儿啼哭:这是新生儿表达、与外界沟通的主要方式,家长学会听懂辨别孩子哭声的内涵,是生理现象?有何需求?亦或是疾病状态?并做出相应的反应。

  新生儿的早期发展促进是从院内到院外的一个连续过程,家庭的养育照护尤为重要,要求我们的家长,时刻关注孩子的行为状态,结合不同状态进行早期发展促进。

  (1)在安静觉醒状态进行视、听、认知的训练,如让宝宝看红球或黑白图案(距离约15-20cm),跟他进行目光交流和微笑,与孩子说话用柔和的声音吸引宝宝的注意,让孩子听铃声使其头转向铃声,让孩子看自己的手等等,帮助宝宝发展最初的视听能力、抬头能力,简单的视觉捕捉能力和追踪能力,以及和妈妈对视交流的能力。

  (2)在活动觉醒状态进行被动操、抚触等活动,拥抱、轻拍亚富体育、摇动和抚摩均可使烦躁的孩子安静,系统、有序、温柔地抚触宝宝的全身皮肤并跟他轻声说话,可以让大量温和的刺激通过皮肤和视听传输到中枢神经系统,可产生积极的生理效应。

  (3)选择合适的时机让宝宝短时间在床上趴一趴,用声音引导他抬头,从一侧转向另一侧,也可通过做被动操活动活动宝宝的肢体和关节,锻炼宝宝的运动能力。

  新生儿出院时,我们会根据宝宝的高危因素,在一周内安排第一次随访,随访对宝宝的健康与发育非常重要。通过随访,我们可以回顾宝宝出院时或上一次随访时的注意事项及建议家长的实施情况,评估宝宝的生长发育亚富体育,对家长的下一步建议并确认家长对这些建议的理解及认可程度,预约下一次随访时间。

  每个宝宝的健康成长离不开家庭精心的养育照护,对于我们从NICU出院的高危宝宝的家长们,也不必过分忧虑,科学育儿,实施高质量儿童早期保健和教育规划,我们要相信我们的宝宝们,坚信

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